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行规礼仪
 
 
爱粮节粮,传承中华传统美德——泗泾小学爱粮日主题系列活动方案
文章作者: 发布日期: 2018-10-12 07:58:00

 

一、活动目的:

    结合世界爱粮日开展活动,培养学生爱惜劳动成果,节约一粒粮,养成良好的节俭习惯。同时通过实践体验,引导学生以实际行动继承勤劳节俭,艰苦奋斗的传统美德。

二、活动口号:行动起来,做节俭的小使者

三、活动时间:2018108日至112

四、校内活动

1、组织一次国旗下爱粮节粮主题讲话

2、出一期爱粮节粮黑板报

3、开展一次爱粮节粮班会

4、开展一次光盘小标兵评比

5、开展一次各年级实践活动作业

一年级:学习古诗吟唱《悯农》(与音乐学科相整合)

二年级:画一幅节粮宣传画(与美术学科相整合)

三年级:水培黄豆芽、绿豆芽,写一份观察日记(与自然学科相整合)

四年级:学做小农民——行走课程之“粒粒皆辛苦”爱粮节粮社会实践(详见具体方案)

五年级:制作爱粮节粮标语,作为班级温馨提示(与美术学科相整合)

(活动中请各班注意搜集照片、文字等资料)

 

附《学做小农民——行走课程之“粒粒皆辛苦”爱粮节粮社会实践》活动方案

粒粒皆辛苦

                             

一、教学目的

1、落实“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)“三节”(节粮、节水、节电)教育。

2、亲身参加农活(割稻),懂得劳动的艰辛和光荣。

3、珍惜劳动成果,爱惜粮食。

二、教学过程

112:15学校上车,抵五厍田间,观赏乡村田野风光,感叹原生态环境的清新美丽。

2、参加割稻劳动,亲手脱粒,装入瓶子,劳动成果带回家。

3、收拾农具,整理稻草。

三、思考题

1、我为何热爱农村?

2、为什么说劳动最光荣?

3、珍惜粮食从哪里做起?

 

珍惜粮食  从我做起    

  

    从小我们就知道那首古诗——《悯农》,知道粒粒皆辛苦,节约粮食、反对浪费也是从小就被父母和老师挂在嘴边的。然而,纵观校园种种浪费的情况,往往还是先要从食堂说起。在就餐时间,我们不仅要注意排队的秩序、餐盘的放置,更要节约粮食。从前,倒剩菜剩饭的桶中总是倒满了剩饭剩菜,其中不乏雪白的米饭和几乎没动过的蔬菜。有的同学倒掉小半碗饭菜,有的同学吃几口就倒掉,饭菜吃不净的情形也普遍存在。

     

      同学们,当你们倒掉剩下的饭菜时,可曾想过,世界上还有8.5亿多人遭受饥饿,还有很多同龄人因为贫困而不能接受教育。  单个学生的浪费是有限的,而学生群体的浪费是惊人的。我们不能不郑重地呼吁:尊重劳动,杜绝浪费。 

    我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。解决我国的粮食问题,一靠增产,二靠节粮。“节粮”是指在保证基本粮食消费的前提下,尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中的不必要损失或浪费。从一定意义上讲,节粮就是增产,就是开发“无形良田”。据测算,1公斤大米约有米粒40000个,我国13亿人口,若每人每天节约1粒大米,则全国每天可节约32500公斤大米,每年可节约1200万公斤大米,可养活35000人;若以平均亩产1000公斤计,等于每年开发无形良田12000亩。  联合国把每年的1016日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节目旨在提醒人们:这个世界上还有许许多多的人吃不饱、穿不暖,希望人们在生活条件不断改善的同时不忘节约。

呼吁同学们:

一、树立正确的价值观,崇尚节约光荣,浪费可耻的观念。

    二、适量盛饭,做到不剩饭,不挑食,坚持杜绝浪费行为。

三、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费。

四、珍惜粮食,从现在做起,从我做起!!!

 

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